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課程先導 走向雅卓

作者/譯者: 張行濤
書號: 4165-6 出版日期:
發行單位: 四川教育出版社
裝楨: 平裝 字數:
印張: 定價: 25.00

> 內容簡介:
我國新一輪基礎教育改革實驗開展以來,以校為本的教學研究活動蓬勃興起,校本教研策略不斷涌現。教育部北京師范大學星礎教育課程研究中心校本研究室主任張行濤先生直接參與了教育部確定的眾多“創建以校為本教學研究制度建設基地”實驗區的指導工作,在學校、教育行政部門和教育專家的共同努力下,各實驗區對校本教研的模式、內容、途徑和管理等環節進行了全面探索和認真總結。“校本教研策略”叢書就是各實驗區開展校本教研實驗的成果體現。該叢書由張行濤任主編,全套共11冊,各實驗區的成果為一冊,內容強調實踐,突出參與、合作、共享的校本教研文化,具有極強的可操作性,對各中小學開展校本教研活動有很大借鑒意義。

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